제 3 강 Bruner의 발견을 통한 학습
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작성일 22-10-30 00:33본문
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그렇다면 인지가 발달했다는 것을 어떻게 알 수 있을까?
• 교…(drop)
레포트/사범교육
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다.
• 구조는 그 교과에 필수적인 정보로서 기본적인 아이디어, 관계, 패턴 등으로 구성된 것이다.
- 행동적 표현, 상징적 표현, 영상적 표현
브루너는 교과의 학문 구조를 학생 스스로가 발견할 수 있도록 자극하는 문제 상황을 제공하는 것이 교사의 역할이라고 했다.
어떤 교과의 기본적인 구조는 여러 槪念들로 구성되어 있고 또 이러한 槪念들은 서로 밀접하게 연결되어 하나의 구조를 이루고 있따
• 평면, 단순 닫힌 도형, 사변형, 삼각형, 이등변, 부등변, 등변, 직각 등의 용어의 뜻을 배웠다고 하자.
• 하지만 이러한 용어들은 서로 어떻게 연관되어 있을까?
가. 브루너의 EIS theory
• 어떤 아이든지 당연히 성장을 통해서 인지적 발달을 한다.
[교육]Bruner의발견을통한학습
제 3 강 Bruner의 발견을 통한 학습에 대한 글이며,브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초 등에 관한 글입니다.
설명
I. 서론
가. 브루너의 EIS theory
나. 브루너의 네 가지 theory
다. 딘즈의 theory
라. 브루너와 딘즈의 만남
마. 수학적 槪念 학습의 원리
바. 수학 槪念학습을 위한 6단계
1. 대수학의 지식이 없다면
2. 대수학이란
II. 대수: 무엇을 또 어떻게 가르쳐야 하나?
2. 학생들에게 대수의 중요성 알려주기
기초 대수(elementary algebra)는 중요한 것이 무엇인가?
대수적 모델 찾기
• 브루너는 피아제의 인지발달 theory 을 기초
• 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며,
• 이러한 차이를 지식의 표현양식으로 槪念화하였다.[교육]Bruner의발견을통한학습 , 제 3 강 Bruner의 발견을 통한 학습사범교육레포트 ,
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제 3 강 Bruner의 발견을 통한 학습
제 3 강 Bruner의 발견을 통한 학습에 대한 글이며,브루너는 피아제의 인지발달 이론(理論)을 기초 등에 관한 글입니다.